2011太阳能十项全能:米德尔伯里学院

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自力更生是对新英格兰方言的现代改造

明德学院优先考虑可持续性:“这是校园里的热门话题,”分享道太阳能十项全能竞赛团队经理梅丽莎·塞吉尔。米德尔伯里学院也是第一所小型文理学院,也是少数几所没有专业建筑项目参加太阳能十项全能比赛的学院之一。虽然有些人可能会认为这是一种劣势,但修了环境研究辅修课程、研究国际政治和经济的塞吉尔指出,这种跨学科的方法带来了创新的想法,导致了“21世纪的实际家园”。

2011太阳能十项全能:米德尔伯里学院 信用:米德尔伯里学院

实用性是一个主题能引起共鸣整个项目,合适的名称,“自力更生”拉尔夫·沃尔多·爱默生的文章之后。该团队的设计提供了在新英格兰现代风味的农舍白话,并配有山墙屋顶能够有效地揭示雪,但也比较熟悉,并帮助人们识别它作为一个家。它是为米德尔伯里学院队重要的“可持续发展超越的地址等方面能源效率”据艾迪Godine,项目经理和建筑研究与重大物理学未成年人。

“沟通很重要,这和你在专业建筑实践中与同事和顾问打交道的方式没什么不同。”一个ddison Godine, Project Manager

其中一个重点是保持降低成本,并以低于$ 250,000的竣工预算,将有资格球队这个新创建的比赛类别中接收点到达。当明德学生在太阳能十项全能竞赛2009年参观了家园,他们听到观众提到“的确凉样板房,”根据Godine“但很多人无法想像自己竟然身在其中。”为此,在明德团队创造了一个舒适的环境,可以舒适地容纳一个四口之家。他们选择的地方,天然材料并提出种植粮食设计的重点。“我们并不试图发明新东西,”承认Godine,在技术方面来讲。事实上,设计主要依靠被动的策略,以抵御寒冷的新英格兰的冬天。

2011年太阳能十项全能:自力更生图纸

自力更生的布局很简单,有些传统,维护公共和私人空间之间的分离。入口空间兼作脱落沉重冬装和靴子泥浴室。这导致了组合的客厅,餐厅,和厨房区,设有高高的天花板和丰富采光透过窗户和天窗。卧室和浴室作为“细胞”空间在房子的另一侧发挥作用。

米德尔伯里学院的太阳能十项全能团队希望通过在朝南的厨房墙上的6' X 7'玻璃开口内整合一个温室,促进居民的健康生活方式,并成为反映当地农业传统的中心设计特色。自力更生的居民可以在冬天的几个月里在12英寸深的盘子里种植生菜和草药,外部种植者将帮助他们补充这种食物供应,在夏天适应水果和蔬菜的生长。

2011年太阳能十项全能米德尔伯里学院自力更生外部渲染

自力更生的设计以当地的建筑材料为特色,包括可持续森林木材和佛蒙特州的石板。最附近的土地,收获或米德尔伯里学院,拥有如糖枫木地板,云杉框架,并为户外耐腐烂的白橡木装饰。亚麻籽油和蜡等自然饰面被用来保护和强调木材的纹理和内墙油漆从蛋壳制成。

虽然材料的选择是设计过程中的一个重要部分,团队也花了大量的时间研究被动设计技术和节能材料。他们在房子的南侧安装了大窗户,以最大限度地利用被动式太阳能,而在另一侧安装了小窗户,以最大限度地减少热量损失。一个光伏阵列在屋顶上,太阳能热水板一起,保证了家庭的能源需求得到满足。学生选择隔离用吹制纤维素壁从可生物降解的回收报纸制成,并且它们设计11" 厚的壁,以达到所需的R值,其中一个在家里使用的是来自德国高性能三层玻璃窗的少数非本地的材料的。

一旦2011年太阳能十项全能竞赛结束,该住宅将成为米德尔伯里学院校园的永久设施,可能成为访问教授、教师或学生的住所,他们将教育他们可持续建筑和绿色生活方式。在此之前,团队成员都忙于构建模块化的住宅。“这是我最喜欢的课程和课外活动,”Segil承认。虽然这个团队是学生领导的,但它得到了包括Andrea Kerz-Murray (AIA, NCARB, LEED AP BD+C)和Ashar Nelson (AIA, LEED AP)在内的教师顾问的支持。Godine补充说:“交流是很重要的,它就像你在专业建筑实践中与同事和顾问交流一样。”

2011年太阳能十项全能:自力更生施工图片
2011年太阳能十项全能:自力更生效果图/模型
Murrye伯纳德

Murrye是总部设在纽约市的自由撰稿人。她拥有学士学位的建筑从阿肯色大学学位,是一个通过LEED认证的专业。她的作品曾发表在建筑实录,生态结构和建筑照明,等等。她还担任建筑师纽约分会公布,eOculus美国研究所的特约编辑。

网站:www.murrye.com