2011太阳能十项全能：马里兰大学的分水岭

这个2011年马里兰大学太阳能十项全能团队是由多种学科，包括建筑，工程，环境科学与技术，植物科学，园林建筑和计算机科学由近300名学生。他们是从学校争夺第四的球队，他们希望在2007年的队的脚步，他跟随叶屋设计在美国队中排名第一，总体排名第二，赢得了令人垂涎的人民选择奖。事实上，戴维斯之所以选择在该校攻读建筑硕士学位，是因为该校有参加太阳十项全能的历史。

在LEAFHouse探索概念的基础上，流域的设计强调居住者，景观和建筑环境之间的联系。该方案是分散的两个矩形的模块，其可以分别在卡车上被装载用于运输之间。这些单元被封分裂蝴蝶屋顶;一侧配备光伏板，而另一个用作屋顶绿化，以尽量减少热岛效应和直接水成汇水盆地。这两个单元是通过一浴室，连接，其与人工湿地设有原生草沿着过滤雨水和灰水为了再利用，形成一个通过家庭的中心“水轴”。

分水岭的外部将覆盖在经过热处理的杨木壁板上，这将产生一种经过热处理的木材产品，比经过化学处理的替代品更环保。该住宅的内部将采用一个干净的材料调色板干墙和由回收的木材薄带，的暗染色复合木地板，以相同的方向作为中心轴线的水被定向。通过主要产业构成的半透明墙板系统的天窗包装了房子和承认的自然光，与在南北外墙，这也促进了交叉通风可操作玻璃窗沿。

尽管许多太阳能十项全能的家庭为了灵活性而采用开放式的楼层平面图，戴维斯认为“在一个真正宜居的房子里，有单独的空间是很好的。”分水岭被划分为明确的公共和私人区域。北部模块容纳厨房、客厅和附属甲板，南部模块用作卧室，可转换为办公室。住户通过浴室的一条小走廊在两个单元之间移动，一扇大的谷仓门可以关闭以保护隐私。这种布局还允许“湿芯”横穿中央水轴，有效地巩固厨房和浴室的管道系统，并为管道系统创建中央机械芯。

其他生物的元件和特征的水在整个设计包括堆肥区域关闭厨房，这是由一个覆盖凉棚即形成沿着甲板的垂直绿墙。甲板下面是种植蔬菜的一个U形的花园。液体干燥剂瀑布兼作室内水功能，并提供高效率的湿度控制。将位于浴室走廊的两侧，和学生设计了一个有机玻璃详细揭示了“瀑布”。通过使用水作为设计元素，学生希望提醒家中的居住者节约了。由于戴维斯总结，“人们已经开始微调太阳能发电的问题，所以我们想看看超越的东西 - 水的消耗 - 和教育人们如何在家里使用更少的水”

2011太阳能十项全能：马里兰大学的分水岭